2025 年 7 月 8 日，电子信息教研室组织师生团队前往北京市盲人学校开展线下调研活动，深入了解该校物联网发展建设程度以及视障学生学习、就业等实际需求。

一、实地参观，洞察现状

调研组一行在学校工作人员的陪同下，实地参观了校园内的农业物联网大棚。在参观过程中，师生们发现大棚内虽已配备基础的物联网设备，用于监测土壤湿度、光照强度、温度等关键数据，但设备的布局与集成存在一定不足，致使数据采集易受外界干扰，精准度欠佳。指导老师与实践团队成员对物联网农业大棚针对性提出了构想与解决方案，并对未来农业物联网建设展开讨论。

二、调研盲人学校，探索历史与教育需求

调研团队随后在工作人员引导下参观了北京市盲人学校的校史馆，通过历史照片和实物展示，了解到学校的办学历史、发展成就及对特殊教育事业的执着追求。随后，团队与教师和视障学生交流，发现学校在个性化教学资源和支持服务方面存在不足。学生在获取信息、课堂互动和出行安全上面临挑战，同时渴望更多就业机会与指导。

此次调研为北京工业职业技术学院与北京市盲人学校后续的合作提供了坚实的基础。通过深入了解盲人学校农业物联网大棚的建设现状以及师生的实际需求，调研团队明确了努力的方向。接下来，北京工业职业技术学院信息工程学院将充分发挥电子信息与物联网专业的学科优势，针对调研中发现的问题，研究制定切实可行的解决方案，助力北京市盲人学校提升农业物联网教学水平，为视障学生提供更加优质、更具针对性的教育服务，推动特殊教育与物联网技术的深度融合。